(TLAČOVÁ SPRÁVA - 13. júla 2009) - Existuje málo výskumov o hodnote a využití zdrojov malých podnikov a neziskových lídrov (napr. Členstvo v obchodných združeniach, prihlásenie sa do tried online alebo osobne, vytváranie sietí, vyhľadávanie poradenstva / poradenstva odborníkmi alebo kolegami atď.). Koľko sa používa každý z týchto zdrojov? Aký vplyv majú tieto zdroje na vedúceho podniku a aký je vplyv na ich organizácie? Služba Ventureneer.com, online vzdelávacia a peer podpora, hľadá odpovede s deviatimi otázkami.
$config[code] not found"Už viac ako 30 rokov som vykonával prieskumy organizácie, ako napríklad The Wall Street Journal, Dow Jones, MasterCard, Mathew Bender a New York City Chapter z NAWBO," hovorí Geri Stengel, prezident spoločnosti Ventureneer. "Nedávno som sa stala vášnivým používateľom sociálnych médií, najmä Twitteru, a vnímam to ako rýchly, lacný a efektívny spôsob, ako si prečítať trh."
Odovzdávanie http://bit.ly/yV2GF prieskumu pre malé a neziskové organizácie pomôže šíriť virálne a zvýšiť počet ľudí, ktorí dokončia prieskum. "Čím viac odpovedí na prieskum, tým jemnejšie výsledky môžu byť segmentované a odhalili sa ďalšie poznatky," dodáva Geri Stengel.
Odkaz je
Zhrnutie výsledkov bude zdieľané na blogoch Vistas, Ventureneer, do konca augusta 2009, ktoré môžete navštíviť na www.ventureneer.com/vblog http://www.ventureneer.com/vblog. Alebo môžete požiadať o úplný prehľad jednoduchým odoslaním svojej e-mailovej adresy na
Geri Stengel je v súčasnosti podpredsedom profesorom The New School. Pracovala ako sprostredkovateľ pre sociálne podniky, ktoré boli zaradené do súťaží podnikateľských plánov na Columbia Business School a New York University (NYU), Stern School of Business a slúžil ako neziskový člen predstavenstva. Vylepšila svoje on-line skúsenosti v spoločnostiach ako Dow Jones a Physicians 'Online. Spoluzakladala ženskú výmenu vedúcich pracovníkov, on-line a konferenčný zdroj pre podniky pod vedením žien a založil poradenskú prax Stengel Solutions.
Ventureneer prináša nový prístup k učeniu, ktorý spája tradičné formálne inštrukcie s neformálnym vzdelávaním odvodeným od rovesníkov pomocou technológie Web 2.0 na zachytenie a zdieľanie týchto vedomostí. Ventureneerovo prispôsobené učebné prostredie Web 2.0: blogy, virtuálne triedy, peer-to-peer učenie, koučing, webové udalosti a články poskytujú potrebnú podporu pre rýchlejšie a lepšie organizačné rozhodnutia.
Komentár ▼
