Spoločnosti často poskytujú určitú formu výcviku na pracovisku pre nových zamestnancov. Je to nevyhnutné, aby si noví zamestnanci mohli rýchlo plniť svoje pracovné povinnosti a pracovné vzťahy. Formálne vzdelávanie zahŕňa jasnú štruktúru, časový rámec a ciele. Neformálna odborná príprava má voľnejší súbor usmernení, je otvorenejšia na interpretáciu a má určité nevýhody.
Zmeškané prvky
Jednou z hlavných problémov s menej formálnym vzdelávaním je väčší potenciál pre dohľad alebo chyby. Je prakticky nemožné, aby si manažér zapamätal každý krok a proces školenia, ktoré vyžaduje nový pracovník v danej pozícii. To môže viesť k tomu, že sa zamestnanec dostane do situácie s klientom alebo zákazníkom, že je úplne nepripravená. To môže mať negatívne dôsledky na obchodné vzťahy a morálku zamestnancov.
$config[code] not foundneefektívnosť
Neformálne vzdelávanie má tendenciu byť aj menej efektívne. Manažéri môžu stráviť čas tým, že sa snažia spomenúť na požiadavky a techniky školení. Navyše bez jasne definovaných krokov môže manažér zabudnúť na niečo vysvetľujúce proces a musí začať. Zamestnanci budú pravdepodobne mať viac otázok s neformálnym vzdelávaním, pretože rozpoznávajú medzery v tréningu a chcú sa cítiť pohodlne vo svojej schopnosti účinne vykonávať svoju prácu.
Video dňa
Prijaté vám Sapling priniesol vám SaplingŽiadne ciele alebo hodnotenie
Neformálna odborná príprava v podstate znamená, že neboli vymedzené žiadne konkrétne a merateľné ciele. To obmedzuje efektívnosť školenia, pretože manažér nemá konkrétne pochopenie zamýšľaných výsledkov, okrem toho, že všeobecne pomáha zamestnancovi získať prácu. Následne, bez stanovených cieľov, meranie výsledkov vzdelávania je ťažké. Ak je vaším cieľom vyvinúť zamestnanca na miesto, kde môže dokončiť určitý počet predajov za mesiac, napríklad ste mohli merať výsledky. Bez cieľov budete mať problémy s meraním pokroku alebo úspechu.
Vnímanie zamestnancov
Zamestnanci môžu vnímať neformálny tréningový proces ako menej úmyselný, inšpirujúci a venovaný. To môže viesť k výkladu, že práca zamestnanca má pre organizáciu obmedzenú hodnotu. Dokonca aj v prípade nezamýšľania môže táto správa negatívne ovplyvniť motiváciu zamestnanca učiť sa a uplatňovať to, čo sa naučila v práci. Navyše neustále neformálne vzdelávanie môže prispieť k negatívnej pracovnej kultúre a nízkej celkovej pracovnej morálke.
