Programy hodnotenia ošetrovateľského vzdelávania sa používajú na hodnotenie ošetrovateľskej výchovy, vzdelávania a administratívy, aby sa zabezpečilo, že všetky spĺňajú štandardy stanovené Národnou radou štátnych radách ošetrovateľstva. Tieto programy tiež pomáhajú určiť účinnosť metód výcviku, určiť význam obsahu pre moderné ošetrovateľské postupy a zhromažďovať informácie na administratívne účely. Väčšina ošetrovateľských škôl má programy interného hodnotenia, zatiaľ čo štátne rady ošetrovateľstva často vykonávajú nezávislé hodnotenia.
$config[code] not foundUrčenie dôležitosti
Vzhľadom na to, že moderná ošetrovateľská prax sa stále mení, je viac zameraná a komplexná, je dôležité pravidelne hodnotiť programy ošetrovateľskej výchovy, aby bolo možné určiť, či je obsah vyučovaný v školách v súlade so súčasnými trendmi. Napríklad informačné technológie, ako napríklad ukladanie a prenos obrázkov, mali obrovský vplyv na poskytovanie zdravotnej starostlivosti. Preto aktualizácia kurikula ošetrovateľstva na pokrytie zmien v technológii môže zvýšiť hodnotu absolvujúcich zdravotných sestier.
Meranie efektívnosti
Hodnotenie ošetrovateľskej výchovy pomáha posúdiť efektívnosť vzdelávacích stratégií pedagógov. Ak sa napríklad inštruktor zameriava príliš na analýzu prípadových štúdií klinických situácií, namiesto toho, aby sa vyvážil s inými stratégiami, ako je napríklad vzdelávanie založené na problémoch a hranie rolí, hodnotenie môže odhaliť, či preferovaná stratégia naozaj zvyšuje kompetencie študentov. Proces hodnotenia by mohol zahŕňať rozhovor so študentmi, aby zhromaždili svoje názory a sledovali svoje správanie v reálnej situácii v nemocniciach. Ak je inštruktážna stratégia neúčinná, hodnotitelia môžu poradiť pedagógovi, aby prijal inkluzívnejšiu pedagogickú stratégiu, ktorá bude produkovať dobre zaokrúhlené ošetrovateľské profesionály.
Video dňa
Prijaté vám Sapling priniesol vám SaplingPodpora učenia
Ak sa používa na meranie výkonnosti študentov, programy hodnotenia ošetrovateľského vzdelávania môžu slúžiť ako nástroj na podporu vzdelávania. Napríklad, ak štátna rada ošetrovateľstva vykoná hodnotenie a zostavuje výsledky výkonov všetkých študentov v regióne, študenti s nízkou výkonnosťou môžu tieto informácie použiť ako motiváciu na dosiahnutie vyššieho cieľa. Programy hodnotenia zvyšujú interakciu medzi študentmi, inštruktormi a administrátormi, čo je neoddeliteľnou súčasťou zlepšovania výsledkov kvality v ošetrovateľstve. Tieto programy možno použiť aj na diagnostikovanie silných a slabých stránok jednotlivých študentov a poskytnutie nápravných opatrení.
Určenie akreditácie
Ďalším cieľom programu hodnotenia ošetrovateľského vzdelania je zhromažďovanie informácií na účely akreditácie. Napríklad v prípade, že stredná škola chce ponúknuť nový študijný program, môže byť potrebné pozvať dozornú radu, aby vykonala hodnotenie a zhromaždila informácie, aby určila, či má inštitúcia dostatočné vybavenie a personál, aby mohla študentovi efektívne spravovať kurz. Ošetrovateľská škola môže tiež vykonávať hodnotiaci program na určenie, či študenti, ktorí ukončili štúdium, spĺňajú požiadavky na absolvovanie štúdia.
