Činnosti v oblasti budovania tímu pomáhajú rozvíjať kamarátstvo a dôverovať, aby všetci spolupracovali na dosiahnutí spoločného cieľa. Tímová práca môže byť propagovaná prostredníctvom skupinových aktivít, ktoré uľahčujú komunikáciu, dôveru a riešenie problémov. Činnosti v oblasti budovania tímu sú vhodné pre akýkoľvek vek a môžu byť použité v športových, akademických alebo firemných prostrediach.
Komunikačné aktivity
Niektoré aktivity zamerané na budovanie tímu podporujú blízkosť medzi členmi tým, že ich nútia lepšie sa spoznať. Tieto typy aktivít sa bežne používajú v podnikovom prostredí alebo na začiatku školského roka. Aktivity môžu zahŕňať zaradenie účastníkov do skupín a otázok, ktoré sa ich pýtajú, požiadať členov tímu o zdieľanie pravdy a lži o sebe, aby skupina mohla uhádnuť, ktoré informácie sú falošné, alebo dávať každému členovi skupiny položku a požiadať ich, aby si zapísali, ako súvisí ne. Všetky tieto aktivity podporujú konverzáciu a poskytujú členom tímu prehľad o tom, ako si myslia ostatní členovia skupiny.
$config[code] not foundTeambuildingové aktivity, ktoré uľahčujú dôveru
Ďalšie aktivity v oblasti budovania tímu podporujú dôveru. V podnikovom oddelení alebo v športovom tíme sú tieto aktivity neoceniteľné, pretože schopnosť dobre vykonávať prácu môže často závisieť od iného člena oddelenia. Predstavte si, že sa dieťa šťastne usmieva, keď je hádzať do vzduchu, že absolútne istý otec ho bezpečne chytil. Dospelí a staršie deti nie sú takí spoľahliví, že sú fyzicky zachránení pred pádom. Dospívajú dospelí s jedným partnerom, ktorý stojí pred partnerom. Partner, ktorý stojí vpredu, by sa mal oprieť a dôverovať svojmu partnerovi, aby ho chytil. Činnosti, pri ktorých je partner alebo člen skupiny očkovaný a musia sa spoliehať na pokyny od iného člena tímu na dokončenie úlohy, tiež podporujú dôveru, počúvanie a komunikačné zručnosti.
Video dňa
Prijaté vám Sapling priniesol vám SaplingSpoločné riešenia problémov
Tieto činnosti podporujú skupinovú spoluprácu, takže skupina môže spolupracovať na vyriešení problému. Učebne a firemné semináre bežne používajú klasický ľudský reťazec, kde členovia skupiny držia ruky, dostanú sa zamotané a potom musia pracovať spoločne, aby sa rozvinuli bez toho, aby sa pustili. Komunikácia a spolupráca sú nevyhnutné pre to, aby sa členovia mohli úspešne rozvinúť. Skupiny ľudí môžu tiež dostať hádanky alebo miešané smery, ktoré musia spolupracovať pri dešifrovaní a organizácii. Činnosti na riešenie problémov môžu byť aj v hernej forme. Vypracovanie stratégie na výhru hry a jeho realizáciu si vyžaduje dôveru iných členov. Skupinové tug-of-war a štafetové preteky vyžadujúce viacerých spoluhráčov dobre fungujú na podporu riešenia problémov.
