Oddiel 9503 Správneho kódexu v Minnesote, známy tiež ako "Pravidlo 3", stanovuje požiadavky na to, aby sa stal učiteľom predškolského veku. Predškoláci pracujú s najmladšími deťmi - od narodenia až do veku 5 rokov - aby im pomohli rozvíjať dôležité zručnosti pre neskorší úspech. V Minnesote musia predškoláci splniť požiadavky na vzdelanie a skúsenosti, aby získali svoje vzdelávacie licencie.
$config[code] not foundRegistrované zdravotné sestry
Registrované zdravotné sestry môžu byť schopné naučiť deti predškolského veku v Minnesote bez toho, aby prešli celým procesom udeľovania licencií učiteľom. Registrované zdravotné sestry sú kvalifikované na výučbu detí bez získania ďalších licencií. Okrem toho, ak zdravotná sestra pracuje v predškolskej škole, ktorá má licenciu na program zdravotnej starostlivosti, registrované zdravotné sestry sa pri takomto programe počítajú s pomerom zamestnancov k dieťaťu.
Požiadavky na vzdelanie a skúsenosti
Podľa pravidla 3 skúsenosti, ktoré predškolská učiteľka vyžaduje skôr, než môže získať plnú výučbu, závisí od úrovne vzdelania. Napríklad učiteľ, ktorý má iba stredoškolský diplom, musí pracovať 2400 hodín ako asistent učiteľa a musí mať 24 kreditov na vzdelávanie učiteľov, zatiaľ čo učiteľ, ktorý má poverenie od Rady pre uznávanie odbornej prípravy v ranom detstve, potrebuje iba 1 560 hodín práce skúsenosti a nepotrebuje ďalšie vzdelávanie.
Video dňa
Prijaté vám Sapling priniesol vám SaplingTypy vzdelávania
Predškoláci v Minnesote môžu mať jedno z deviatich poverení. Učitelia môžu mať vysokoškolský diplom alebo získať jednu z niekoľkých poverení: poverenie od institutu Montessori; poverenie technického inštitútu; osvedčenie o detskom rozvoji; alebo jednu z niekoľkých predškolských licencií pred materskou školou. Predškoláci v Minnesote nepotrebujú bakalársky titul, hoci tí, ktorí bez toho, aby si vyžadovali viac pracovných skúseností a vzdelávanie učiteľov.
Asistenti učiteľov
Väčšina predškolských učiteľov získava pracovné skúsenosti najprv ako pomocní učitelia. Asistenti učiteľov pomáhajú učiť lekcie, prevziať triedu, keď je primárny učiteľ vyňatý z miestnosti a rozvíjať vzťah so študentmi. Nie sú však zodpovední za triedu; hodnosti, plánovanie hodín a riadenie úloh v triede je zodpovednosťou vedúceho učiteľa. Predtým, než sa stane asistentom učiteľa, žiadatelia musia často pôsobiť ako stážisti v školskom systéme. Obráťte sa na školskú radu školskej štvrte, aby ste zistili, ako sa stať asistentom učiteľa.
