Pracovné rozhovory na fakulte majú veľa pohyblivých častí. Tútorovia chcú vedieť, prečo ste najvhodnejší pre svoju inštitúciu - napríklad to, čo môžete a sú ochotné vyučovať spolu s vašimi výskumnými záujmami. Okrem toho sa stretávate s mnohými jednotlivcami vrátane súčasnej fakulty, predsedníctva, dekana a študentov. Mnohokrát vás tazatelia žiadajú, aby ste urobili prezentáciu a zlé zobrazenie môže potlačiť vaše pracovné šance. Prejdite sa cez dvere so solídnymi nápadmi na prezentáciu a vrelým, vedomým správaním.
$config[code] not foundVýučba prezentácie
Pre učiteľskú prezentáciu tazatelia často požadujú, aby ste vyučovali triedu. Téma prezentácie by mala zodpovedať tomu, čo ste pripravení naučiť s tým, čo je v súčasnosti požadované na vysokej škole alebo univerzite. Požiadať o kópiu osnov vopred - a potvrdiť, kde sú študenti v kalendári kurzu. Zhromažďujte informácie o veľkosti triedy. Nepoužívajte nový prístup počas demonštrácie. choďte s obsahom a štýlom prezentácie, ktoré poznáte. Vyhodnoťte rovnováhu, ktorá dokáže preukázať vaše vedomosti o teórii a zároveň využívať spontánne momenty praktického uplatnenia konceptu.
Prezentácia výskumu
Ďalšou možnosťou je predstaviť originálny výskum - prácu, pre ktorú ste boli vedúcim alebo primárnym vyšetrovateľom. To dáva zmysel pre inštitúciu, ktorá očakáva, že členovia fakulty budú dopĺňať výučbu výskumnými programami. Pri pracovnom rozhovore pre fakulty je najlepšie vybrať dokončenú analýzu - čo znamená, že ste napísali článok, ktorý je predmetom vzájomnej kontroly alebo bol publikovaný. Vyberte formát, ktorý sa dá ľahko absorbovať, napríklad prezentáciu programu PowerPoint.Riešte svoju výskumnú otázku, návrh štúdie, metódy a kľúčové zistenia spolu s najnovšími aspektmi vášho prístupu.
Otázky na pole
Či už prezentujete výučbu alebo výskum, tazatelia chcú vidieť, ako reagujete na spätnú väzbu - vrátane konštruktívnej kritiky. Odpovede, ktoré zdieľate, sú rovnako dôležité ako ich zdieľanie. Napríklad pre výskumnú prezentáciu môže byť otázka: "Aké sú koncepčné a metodologické obmedzenia vášho výskumu?" Vyhnite sa nejednoznačným alebo podrobným odpovediam. Ak neviete odpoveď, nevytvárajte ju. Stačí povedať, že otázka je zaujímavá a tešíte sa na jej preskúmanie v budúcnosti. Buďte pokojní bez ohľadu na to, ako sú otázky prezentované. Zároveň je dôležité. Je dôležité, aby ste vyzerali "profesorov", aby ich študenti rešpektovali ako odborníci a rovnako ako fakulty.
Ďalšie užitočné tipy
Opýtajte sa, koľko času musíte predložiť a vyskúšať si diskusiu, aby ste zvýšili svoje šance na dodržiavanie plánu. Okrem toho pripravte podporné materiály, ktoré vám pomôžu zviditeľniť vaše publikum - najmä pri prezentácii sofistikovaných predmetov. Nakoniec nájdite bezpečné spôsoby, ako zapojiť iných, napríklad cez jazyk tela a kontakt s očami. Nevyberajte nevypočítané riziká pod tlakom, ako je snaha zapamätať príliš veľa mien. Nesprávne adresovanie členov publika, vrátane nesprávneho napísania, môže mať negatívny dojem.
