Vývojoví intervencionisti alebo včasní intervencionisti pracujú predovšetkým s kojencami a batoľatkami od narodenia do troch rokov, aby sa zaoberali vývojovými prieťahmi. Vývojové oneskorenia zahŕňajú fyzické oneskorenia, kognitívne oneskorenia, oneskorenia pri svojpomocí, sociálne oneskorenia a emocionálne oneskorenia. Vývojoví intervencionisti sú v podstate špeciálni učitelia, ktorí majú špecializované vzdelávanie a odbornú prípravu v oblasti výučby malých detí.
$config[code] not foundvzdelanie
Všetci učitelia špeciálneho vzdelávania musia absolvovať program vzdelávania učiteľov. Témy kurzu zvyčajne zahŕňajú vývoj dieťaťa, rozvoj učebných osnov, riadenie správania, stratégie výučby, pedagogickú psychológiu, detskú psychológiu, špeciálne vzdelávacie zákony a hodnotenie študentov. Niektoré špeciálne vzdelávacie programy môžu mať všeobecnú povahu, pripravujú učiteľov na prácu so študentmi špeciálneho vzdelávania rôzneho veku as rôznymi zdravotnými postihnutiami, zatiaľ čo iné programy môžu byť špecializovanejšie. Ak viete s istotou, že chcete pracovať s malými deťmi, zvážte skôr výber programu raného detstva než všeobecného špeciálneho vzdelávacieho programu.
Testovanie a stáže
Väčšina štátov vyžaduje, aby učitelia absolvovali skúšky učiteľov, ako sú testy série Praxis, ktoré ponúka vzdelávacia skúšobňa. Učitelia špeciálnych škôl môžu potrebovať absolvovať všeobecný test znalostí a špeciálny vzdelávací test. Učitelia špeciálnych škôl musia obyčajne absolvovať stáž pred tým, ako sa stanú plne licencovaným učiteľom špeciálneho vzdelávania.
Video dňa
Prijaté vám Sapling priniesol vám Saplinglicencovanie
Vývojoví intervencionisti, ktorí pracujú v školskom prostredí, musia mať učebnú licenciu vydanú ich štátom. Požiadavky na udeľovanie licencií sa v jednotlivých štátoch líšia, ale zvyčajne zahŕňajú dokončenie vzdelávacieho programu pre učiteľov ako súčasť bakalárskeho štúdia, absolvovanie skúšok učiteľov a absolvovanie kontroly pozadia. Ak chcete obnoviť vašu pedagogickú licenciu každých niekoľko rokov, zvyčajne budete musieť absolvovať absolventskú prácu a / alebo sa zúčastňovať seminárov odborného rozvoja.
Ďalšie požiadavky
Učitelia špeciálnych škôl potrebujú určité osobnostné črty, podľa amerického úradu štatistiky práce. Okrem vedomostí o zdravotných postihnutiach a stratégiách výučby musia byť rozvojoví intervencionisti tiež trpezliví, starostliví, tvoriví, spolupracovníci a majú dobré komunikačné zručnosti. Nielen, že rozvojoví intervencionisti musia byť schopní úspešne pracovať s deťmi, ale budú spolupracovať aj s kolegami, asistentmi, administrátormi a rodičmi.
2016 Informácie o platoch pre učiteľov špeciálneho vzdelávania
Učitelia špeciálnych škôl získali v roku 2016 stredný ročný plat vo výške 57 840 amerických dolárov podľa amerického úradu štatistiky práce. Na nižšej úrovni dosiahli učitelia špeciálneho vzdelania 25-percentný plat vo výške 46 080 USD, čo znamená, že 75% získalo viac ako táto suma. Plat 75. percentilu je 73.740 dolárov, čo znamená, že 25% zarobí viac. V roku 2016 bolo v USA zamestnaných 439 300 osôb ako učitelia špeciálnych škôl.
